Director y profesor del idioma letón 6 Елгавской de la escuela secundaria ilse Арбидане contó el organismo LETA, que el período de transición de билингвального de la enseñanza a la formación en idioma letón fue suficiente para que los alumnos han aprendido a percibir el material de estudio sólo en letón. En su opinión, los problemas para mejorar la transición de las escuelas en idioma letón de aprendizaje.

La verdad, el director reconoció que la complejidad puede surgir de los profesores, pero el conocimiento de госязыка un nivel suficiente es un problema de cada profesor.

Director y profesor de matemáticas en la 5 ª Елгавской de la escuela secundaria Нателла Селищева contó que en la escuela son bastante altos resultados centralizados de los exámenes, el examen de латышскому de la lengua de los alumnos también han depositado mejor que en el resto de елгавских las escuelas.

"Es una lástima que la política es más importante que la calidad de la educación, pero el estado gestionan las políticas", dijo ella.

Селищева segura de que mis alumnos puedan asimilar el material en letón, pero se considera que, en el principal de la escuela debe guardar билингвальное de la enseñanza, ya que el aprendizaje en la lengua materna es más fácil, y la formación obligatoria en letón puede crear incomodidad.

El director considera que la lealtad de los estudiantes se pueden promover a través de actividades, excursiones, charlas sobre la historia. "Vivimos en letonia, y debemos saber letón, sin embargo, para los niños crecían leales al estado, no deben sentirse peor por el hecho de que algo no funciona debido a la ignorancia de la lengua", — dijo el director.