Protože zatím nedošlo k jednání na politické úrovni, není jasné, o tom, zda bude uzavřena dohoda o přenesení vybraných funkcí samosprávy, řekla.

"V případě, že dohody vlády s самоуправлениями nebude, jak řešit otázku platů pedagogů školky a профучилищ?" ptá se Ванага, vysvětlovat, že pokud tato dohoda není dosaženo, bude to znamenat, že ani ty, ani ostatní nebudou moci získat plánované miliony.

Otevřenou zůstává otázka o počtu žáků na jednoho pedagoga, upozornil odborový předák.

ЛПРОН stále domnívá, že navrhovaný model vzít v úvahu, ne všechny, aby to bylo maximálně uspokojující, a i nadále trvat na tom, grafika zvýšit financování.

Ванага se domnívá, že nyní se diskuse vrátila k otázkám, рассматривавшимся, když mu bylo ministrem školství a vědy Марите Сейле.

Jak bylo oznámeno, намеченная Ministerstvem školství a vědy reforma platů pedagogů, která by měla vstoupit v platnost 1. září, předpokládá nárůst počtu studentů na jednoho pedagoga.